Профессиограмма и психограмма: определение и различия
Профессиограмма — это описание основных характеристик профессии, включая ее цели, задачи, условия труда, используемые инструменты и оборудование. Профессиограмма также содержит перечень знаний, умений и навыков, необходимых для успешного выполнения профессиональной деятельности.
Психограмма — это описание психологических и психофизиологических качеств человека, которые нужны или противопоказаны для конкретной профессии. Психограмма включает такие характеристики, как темперамент, внимание, память, мышление, эмоционально-волевые качества.
Таким образом, профессиограмма описывает требования профессии к человеку, а психограмма — психологические особенности человека, необходимые для выполнения профессиональной деятельности. Эти два понятия тесно взаимосвязаны.
Использование профессиограммы и психограммы в управлении персоналом
Профессиограмма и психограмма широко используются в практике управления персоналом для решения следующих задач:
Подбор и отбор персонала
На основе профессиограммы и психограммы специалисты по подбору персонала определяют:
- квалификационные требования к должности
- профессионально важные качества кандидатов
Это позволяет проводить подбор наиболее подходящих для вакансии специалистов.
Адаптация и обучение персонала
Исходя из профессиограммы разрабатывается программа адаптации новых сотрудников, в которую включают необходимое обучение.
Психограмма используется для выявления психологических особенностей обучающихся и учета их в образовательном процессе.
Оценка персонала
Профессиограмма задает критерии оценки результатов труда и квалификации работников.
Психограмма помогает оценить соответствие психофизиологических качеств работника требованиям профессии.
Планирование карьеры
Сопоставление профессиограммы, психограммы и личных качеств работника позволяет определить направления развития и карьерного роста.
Можно выявить пробелы в образовании, наметить пути совершенствования профессиональных навыков и приобретения новых компетенций.
Применение профессиограммы и психограммы в обучении персонала
Профессиограмма и психограмма активно используются в профессиональном обучении. Это дает ряд преимуществ:
- Определение целей и содержания обучения на основе требований профессии
- Выявление и учет индивидуально-психологических особенностей обучающихся
- Повышение мотивации за счет демонстрации востребованности получаемых компетенций
- Оценка динамики профессионального и личностного развития
Рассмотрим подробнее применение профессиограммы и психограммы на разных этапах обучения.
Разработка образовательных программ
При проектировании обучения в основу программы закладывают требования профессиограммы в части знаний, умений, навыков. Учитываются также данные психограммы о важных качествах специалиста.
Так формируется модель будущего специалиста, к которой должно вести обучение.
Отбор обучающихся
Используя психограмму, можно оценить наличие у соискателей важных для профессии психологических качеств. Это повышает мотивацию к обучению, так как учитываются склонности человека.
Также по психограмме определяют, какие психологические особенности необходимо развивать в процессе обучения.
Реализация образовательного процесса
При обучении на рабочем месте или в учебном классе осваивают профессиональные знания и навыки, заданные в профессиограмме.
Психограмма используется для учета индивидуальных различий в восприятии, памяти, мышлении. Это позволяет подбирать оптимальные методы и средства обучения для каждого человека.
Оценка результатов обучения
По окончании обучения проводится итоговый контроль. Он показывает, насколько выпускники овладели знаниями и умениями, заявленными в профессиограмме